Tóm tắt: This study is aimed to examine the effects of project–based learning on upper secondary students’ English speaking performance; and explore students’ attitudes towards the application of the PBL in their learning speaking.
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học
Số 126 - Nguyễn Thiện Thành, Khóm 4, phường 5, TP. Trà Vinh - Tỉnh Trà Vinh. ĐT: (074)3855246 - 232 - Email: lrc@tvu.edu.vn
(0 lượt tải)
Xem toàn văn (36) 
Xem preview