Effects of project - Based learning on learners' speaking performance: A case at an upper secondary school

Loại CSDL: Tài liệu số

Thông tin xb: Trường Đại học Trà Vinh, 2020

Tóm tắt: This study is aimed to examine the effects of project–based learning on upper secondary students’ English speaking performance; and explore students’ attitudes towards the application of the PBL in their learning speaking.

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	2730_LUAN VAN SBV-DANG THANH NGA	836 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (36)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Dublin core
832

Tìm kiếm thêm