The effects of process-based approach on efl learners' writing performance

Loại CSDL: Tài liệu số

Thông tin xb: Trường Đại học Trà Vinh, 2020

Tác giả bổ sung: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng

Tóm tắt: This study sets out to investigate the effectiveness of PBA on students’ writing skill and to examine their attitudes towards learning writing skill through the PBA.

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	2856_LUAN VAN SBV - NGUYEN THI KIM CHI	4488 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (1)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Dublin core
370

Tìm kiếm thêm