A study of the effects of task-based language teaching on EFL students' speaking performance at an ethnic boarding high school

Loại CSDL: Tài liệu số

Thông tin xb: Trường Đại học Trà Vinh, 2020

Tác giả bổ sung: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng

Tóm tắt: In accordance with the problem statement above, the objectives of research are to investigate whether TBLT has any positive effects on speaking performance of the 10th graders at a high school and to explore their attitude toward the use of task-based speaking activities in English speaking classes.

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	LUAN VAN BV - HUYNH THANH PHUONG	1942 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (35)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Dublin core
736

Tìm kiếm thêm