Tóm tắt: Đề tài này được thực hiện nhằm mục đích tìm hiểu sự ảnh hưởng của hình thức đánh giá bằng hồ sơ học tập đến khả năng viết luận của sinh viên ngành tiếng Anh cũng như những ý kiến của các sinh viên về hình thức đánh giá này. Có 57 sinh viên đại học tiếng Anh năm thứ ba, khóa 2008 tại Trường Đại học Trà Vinh tham gia vào nghiên cứu, được phân thành hai nhóm: thực nghiệm (30 sinh viên) và nhóm đối chứng (27 sinh viên). Quá trình thực nghiệm được tiến hành trong quá trình học môn Viết 4 vào học kỳ II ...
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học
Số 126 - Nguyễn Thiện Thành, Khóm 4, phường 5, TP. Trà Vinh - Tỉnh Trà Vinh. ĐT: (074)3855246 - 232 - Email: lrc@tvu.edu.vn
(0 lượt tải)
Xem toàn văn (3) 
Xem preview