Tóm tắt: The overall aim of this study is to look into EFL teachers’ cognitions and classroom practices regarding pronunciation instruction in tertiary EFL educational institutions in the Mekong Delta, Vietnam.
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học
Số 126 - Nguyễn Thiện Thành, Khóm 4, phường 5, TP. Trà Vinh - Tỉnh Trà Vinh. ĐT: (074)3855246 - 232 - Email: lrc@tvu.edu.vn