Pronunciation instruction in Vietnamese tertiary EFL classes: Teacher cognitions and classroom practices

Loại CSDL: Tài liệu số

Thông tin xb: Trường Đại học Trà Vinh, 2023

Tác giả bổ sung: TS. Nguyễn Tấn Lộc (người hướng dẫn khoa học)

Tóm tắt: The overall aim of this study is to look into EFL teachers’ cognitions and classroom practices regarding pronunciation instruction in tertiary EFL educational institutions in the Mekong Delta, Vietnam.

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	LUAN VAN SBV-DO MINH LUAN	1512 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (5)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Dublin core
188

Tìm kiếm thêm