The effects of task-based language teaching on the speaking performance of EFL students at a high school

Loại CSDL: Tài liệu số

Thông tin xb: Trường Đại học Trà Vinh, 2023

Tác giả bổ sung: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)

Tóm tắt: Consistent with the problem statement above, this study aims to explore the impacts of TBLT on the speaking performance of the high school graders at a high school and to discover their attitudes on the usage of task-based speaking activities in English-speaking classrooms.

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	LVSBV Nguyen Thanh Duy	1049 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (0)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Dublin core
218

Tìm kiếm thêm