The Integrating Byram's model of intercultural communicative competence into reading lessons at a high school in Bac Lieu

Loại CSDL: Tài liệu số, Luận văn, đề án thạc sĩ

Thông tin xb: Trà Vinh: Trường Đại học Trà Vinh, 2024

Ký hiệu xếp giá: 428.4 / T513

Mô tả vật lý: ix, 68, 33 tr., 30 cm

Nhóm chủ đề: Intercultural communicative; Reading lessons

Tác giả bổ sung: Châu Thị Hoàng Hoa - hướng dẫn khoa học

Tóm tắt: The aim of this research is to explore the integration of Byram's ICC model into reading lessons for high school students in the context of EFL instruction. Specifically, the study seeks to: Investigate students' perceptions of how the components of Byram's ICC model are integrated into reading lessons; examine students' perceptions of the challenges they face when learning with the integration of these ICC components.

TT	Tên file	Dung lượng	Tải về	Xem toàn văn
1	LUAN VAN SBV - NGUYEN DINH TUNG	1081 Kb	(0 lượt tải)	Xem toàn văn (0)	Xem preview	ĐK mượn

Chế độ xem
- Thân thiện
- Marc21
- ISBD
- AACR2
- Dublin core
86

Tìm kiếm thêm