Tóm tắt: Đề tài hướng đến việc phát triển một mô hình nhận diện hành vi bất thường của học sinh trong lớp học, giúp giáo viên và nhà trường giám sát, quản lý và có biện pháp can thiệp kịp thời khi phát hiện dấu hiệu bất thường. Mô hình sẽ áp dụng các kỹ thuật học máy hoặc học sâu để phân tích dữ liệu từ camera, từ đó xác định chính xác các hành vi như mất tập trung, các tình huống ảnh hưởng đến chất lượng học tập và sự an toàn của học sinh. Hệ thống này nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, đảm bảo môi trường ...
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học
Số 126 - Nguyễn Thiện Thành, Khóm 4, phường 5, TP. Trà Vinh - Tỉnh Trà Vinh. ĐT: (074)3855246 - 232 - Email: lrc@tvu.edu.vn
(0 lượt tải)
Xem toàn văn (0) 
Xem preview