Tóm tắt: This study explores the use of Video Conferencing Platforms (VCPs) for English language learning among students in the Mekong Delta region. Grounded in the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT), the research examines the impact of Performance Expectancy (PE), Effort Expectancy (EE), Social Influence (SI), Facilitating Conditions (FC), Behavioral Intention (BI), Content Presentation (CP), and Interactivity (IN) on learners’ experiences and behaviors. Using a mixed-methods approach, ...
Trung tâm Học liệu và Hỗ trợ Học thuật
Địa chỉ: 126 Nguyễn Thiện Thành, phường Hòa Thuận, tỉnh Vĩnh Long.
Tel. (02943) 855 246 - 102. Email: celras@tvu.edu.vn
(0 lượt tải)
Xem toàn văn (0) 
Xem preview
Trung tâm Học liệu và Hỗ trợ Học thuật